المدرسة والتربية على القيم في النموذج التنموي الجديد: ملاحظات أولية
| المصدر: | مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: | أيوب الشاوش |
| المؤلف الرئيسي: | الروامي، نور الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6,7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 75 - 87 |
| ISSN: |
2737-8020 |
| رقم MD: | 1463795 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2737-8020 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أزمة المدرسة من منظور سوسيولوجي نحو تلاقح معرفي براغماتي
بواسطة: الروامي، نور الدين منشور: (2022) -
المدرسة وقيم التعددية الثقافية في أفق النموذج التنموي الجديد: مساهمة ديداكتيكية لإدماج المكون العبري في برامج مادة التاريخ
بواسطة: حميد، عبدالإله منشور: (2022) -
النموذج التنموي الجديد وآفاق إصلاح المدرسة المغربية
بواسطة: الشيكر، زكية منشور: (2022) -
ورش الحماية الاجتماعية في النموذج التنموي الجديد
بواسطة: خليل، فاطمة منشور: (2022) -
نحو نموذج تنموي قوامه التربية
بواسطة: ناجي، عبدالناصر منشور: (2022)
