| LEADER |
04534nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2208850 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-017-001-029
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a محمد، عبدالله أحمد
|g Mohammed, Abdullah Ahmed
|e مؤلف
|9 681967
|
| 245 |
|
|
|a أثر منهج تدريبي بأسلوب الايزوتوني "المتحرك" لتنمية القوة الخاصة ومهارات لإرسال للاعبي الكرة الطائرة
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of a Training Curriculum Using the Isotonian "Moving" Method to Develop the Special Strength and Serving Skills of Volleyball Players
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 581 - 602
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة على إعداد منهج تدريبي بأسلوب الأيزوتوني (المتحرك) لتنمية القوة الخاصة ومهارات الإرسال للاعبي الكرة الطائرة ومعرفة أثر المنهج التدريبي في تنمية القوة الخاصة والأداء المهاري للإرسال للاعبي الكرة الطائرة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئة لحل مشكلة البحث أما عينة البحث فتألفت من (12) لاعب من منتخب جامعة كركوك قسموا إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية لكل مجموعة (6) لاعبين وتم إجراء التجربة الاستطلاعية على (3) لاعبين تم اختيارهم بصورة عشوائية، وقد تم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS الإصدار (12)) النسبة المئوية- المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- قانون (T) للعينات المتناظرة، واستنتج الباحثان أن هنالك فروق معنوية في الاختبار البعدي للقدرة العضلية (للرجلين) باستخدام التدريب الايزوتوني (المتحرك) وأداء مهارات الإرسال في الكرة الطائرة . ويوصي الباحثان بضرورة استخدام المنهج التدريبي وبأسلوب الايزوتونك لتنمية القوة الخاصة مع مراعاة أن تلائم مفردات المنهج مستوى وقابليتها العينة.
|b The study aimed to prepare a training curriculum in the isotonic (moving) method to develop the special strength and serving skills of volleyball players and to know the effect of the training curriculum in developing the special strength and skill performance of serving for volleyball players. The researchers used the experimental approach in the manner of two equal groups to solve the research problem. The research sample consisted of (12) players from the Kirkuk University team, who were divided into two control and experimental groups, each group having (6) players. The exploratory experiment was conducted on (3) players who were chosen randomly. The data was processed statistically using the statistical package (SPSS version 12) - percentage - arithmetic mean - standard deviation - T-law for symmetrical samples. The researchers concluded that there are significant differences in the post-test of muscular ability (for legs) using isotonic training (moving) and performing serving skills in volleyball. The researchers recommend the necessity of using the training curriculum and the isotonic method to develop special strength, taking into account that the curriculum items suit the level and suitability of the sample.
|
| 653 |
|
|
|a اللياقة البدنية
|a التدريب الرياضي
|a الأداء المهارى
|a الألعاب الرياضية
|
| 692 |
|
|
|a منهج تدريبي
|a أسلوب الايزوتوني (المتحرك)
|a القوة الخاصة
|a مهارات
|a كرة الطائرة
|b Training Curriculum
|b Isotonic Method
|b Special Strength
|b Skills
|b Volleyball
|
| 700 |
|
|
|9 775966
|a نجم، ديار كريم
|e م. مشارك
|g Najm, Diyar Karim
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 029
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 001
|m مج17, ع1
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 017
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-017-001-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1464013
|d 1464013
|
