ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام أدوات التقويم الواقعي ومعوقات التطبيق في التعلم من وجهة نظر طالبات الفنون البصرية

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: بعطوط، صفاء عبدالوهاب بلقاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Batut, Safaa Abdulwahab Balqsem
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 159 - 180
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1464164
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استخدام | معوقات | التقويم الواقعي | التعلم | الفنون البصرية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02739nam a22002177a 4500
001 2208992
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بعطوط، صفاء عبدالوهاب بلقاسم  |g Batut, Safaa Abdulwahab Balqsem  |e مؤلف  |9 190742 
245 |a درجة استخدام أدوات التقويم الواقعي ومعوقات التطبيق في التعلم من وجهة نظر طالبات الفنون البصرية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 159 - 180 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام أدوات التقويم الواقعي ومعوقات التطبيق من وجهة نظر الطالبات في تعلم الفنون البصرية، وتكونت عينة البحث من (32) طالبة من قسم الفنون البصرية بجامعة طيبة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أداة الدراسة استبيان مكون من محورين، المحور الأول: درجة استخدام أدوات التقويم الواقعي في التعلم من وجهة نظر طالبات الفنون البصرية مكون من (47) عبارة، والمحور الثاني: درجة معوقات استخدام أدوات التقويم في التعلم من وجهة نظر طالبات الفنون البصرية مكون من (27) عبارة. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة الاستخدام كانت معظمها يتراوح بين موافق بدرجة مرتفعة ومتوسطة، أما المعوقات فكانت النتائج محصورة بين المعوقات بدرجة متوسطة ومعوقات بدرجة مرتفعة، وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات مع نموذج مقترح لتطوير تطبيق التقويم الواقعي في تعلم الفنون البصرية. 
653 |a التربية الفنية  |a المهارات الفنية  |a الفنون المرئية  |a التقويم الحقيقي  |a استراتيجيات التقويم 
692 |a استخدام  |a معوقات  |a التقويم الواقعي  |a التعلم  |a الفنون البصرية 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 001  |m مج24, ع1  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 024  |x 2682-2849 
856 |u 1608-024-001-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1464164  |d 1464164