ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الإنصاف الترابي والعدالة الاجتماعية في التربية والتكوين في ظل جائحة كورونا

المصدر: منشورات مجلة العلوم القانونية - سلسلة فقه القضاء الإداري
الناشر: ميمون خراط
المؤلف الرئيسي: أهيري، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahiri, Mohamed
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 1 - 10
ISSN: 2509-0801
رقم MD: 1464316
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: سعت الورقة لبيان الإنصاف الترابي والعدالة الاجتماعية في التربية والتكوين في ظل جائحة كورونا. وبينت الدور الذي تقوم به المؤسسة الملكية باعتبارها فاعلا أساسيا في منظومة التدبير العمومي المغربي، والاهتمام الملكي بالتربية والتكوين واضح من خلال التعليمات والدعوات التي يوجهها الملك إلى القائمين على هذا القطاع. وحددت الإنصاف والعدالة الترابية والاجتماعية، والعدالة الاجتماعية هي مبدأ سياسي وأخلاقي يهدف إلى المساواة في الحقوق والتضامن المجتمعي الذي يسمح بالتوزيع العادل والمنصف للثروة. وأوضحت أن مفهوم الإنصاف الترابي مستوحى من عمل الأستاذ الأمريكي جون راولز (نظرية العدل 1971) حيث يستند مبدا الإنصاف على مبدأين، الاختلاف، الجبر. وأشارت إلى الإنصاف والعدالة الترابية والاجتماعية في التربية والتكوين وفيه (الإنصاف والعدالة الاجتماعية في التربية والتكوين، الإنصاف والعدالة الترابية في التربية والتكوين). وأبرزت الإنصاف في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. وختاما نجد أن الفوارق في التعليم والتربية يؤديان إلى عدم التمدرس والانقطاع وهؤلاء لا يسببان تكاليف مالية فحسب وإنما يخلفان تكلفة اجتماعية كالأمية التي تجعل المغرب من بين الأمم المتخلفة ويتم تصنيفه في مراتب أدنى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2509-0801