واقع استخدام التطبيقات التكنولوجية في تعليم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في محافظة معان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Technological Applications in Teaching the Arabic Language from the Point of View of Secondary School Teachers in Ma’an Governorate |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | السعودي، رانيا رزق سلمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saud, Rania Rizk Salman |
| المجلد/العدد: | مج16, ع58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 121 - 143 |
| ISSN: |
2308-5347 |
| رقم MD: | 1464340 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التطبيقات التكنولوجية | اللغة العربية | معلمو المرحلة الثانوية | Technological Applications | Arabic Language | Secondary School Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01517nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2209154 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 776169 |a السعودي، رانيا رزق سلمان |e مؤلف |g Al-Saud, Rania Rizk Salman | ||
| 245 | |a واقع استخدام التطبيقات التكنولوجية في تعليم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في محافظة معان | ||
| 246 | |a The Reality of Using Technological Applications in Teaching the Arabic Language from the Point of View of Secondary School Teachers in Ma’an Governorate | ||
| 260 | |b جامعة العلوم والتكنولوجيا |c 2023 | ||
| 300 | |a 121 - 143 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a إعداد المعلمين |a تعليم اللغة العربية | ||
| 692 | |a التطبيقات التكنولوجية |a اللغة العربية |a معلمو المرحلة الثانوية |b Technological Applications |b Arabic Language |b Secondary School Teachers | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education |f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī |l 058 |m مج16, ع58 |o 0181 |s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |v 016 |x 2308-5347 | ||
| 856 | |u 0181-016-058-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1464340 |d 1464340 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء للمستحدثات التكنولوجية في التعليم من وجهة نظرهم
بواسطة: الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح منشور: (2017) -
فاعلية تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات استخدام السبورة الذكية لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمجيد، أحمد عبدالمجيد عز الرجال منشور: (2019) -
درجة توافر المعايير الدولية في التربية التكنولوجية في مقرر تطبيقات الحاسوب و مصادر المعلومات من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الرياض
بواسطة: المرقاع، عبير محمد ناصر منشور: (2014) -
واقع استخدام الروبوت التعليمي في تدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الغامدي، روان بنت عيد بن سعيد منشور: (2022) -
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت لكفايات التعلم الإلكتروني من وجهة نظرهم وعلاقته بكل من الجنس والمؤهل العلمي والخبرة التدريسية
بواسطة: الحميدي، حامد عبدالله منشور: (2017)
