ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي وفق انموذج...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي وفق انموذج ايزنكرافت الاستقصائي في تعلم مهارة حركة الذراعين في السباحة الحرة للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Program According to the Eisencraft Investigative Model to Learning the Skill of Arm Movement in Freestyle Swimming for Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مكطوف، عقيل محي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maktoof, Aqeel Mohi
مؤلفين آخرين: عبدالحسين، وسام صلاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 1266 - 1284
DOI: 10.33984/0904-017-001-055
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1464606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | التعلم الحركي | تنمية المهارات | رياضة السباحة
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعليمي | انموذج ايزنكرافت الاستقصائي | السباحة الحرة للطلاب | Educational Program | Eisencraft Investigative Model | Freestyle Swimming for Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير المنهج التعليمي باستخدام أنموذج ايزنكرافت الاستقصائي في تعلم مهارة حركة الذراعين في السباحة الحرة للطلاب، أما فرضا البحث فقد افترض الباحثان هناك تأثير إيجابي للمنهج تعليمي وفق أنموذج ايزنكرافت الاستقصائي في تعلم مهارة حركة الذراعين في السباحة الحرة للطلاب بين الاختبارات القبلية والبعدية، للمنهج التعليمي وفق أنموذج ايزنكرافت الاستقصائي أفضلية التأثير في تعلم مهارة حركة الذراعين في السباحة الحرة للطلاب في الاختبارات البعدية. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي وذلك لملائمته طبيعة المشكلة وتحقيق أهداف البحث، حددت مجتمع البحث بطلبة المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد وللعام الدراسي 2023 -2024 والبالغ عددهن (120 طالب) أما عينة البحث فقد شملت (60) طالب حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين بطريقة عشوائية (القرعة) إلى (التجريبية، الضابطة) وتتضمن كل مجموعة (30) طالب استمرت التدريبات لفترة 8 أسبوع وبواقع وحدة تعليمية واحدة في الأسبوع.

The research aimed to identify the effect of the educational curriculum using the Eisencraft investigative model in learning the skill of arm movement in free swimming for students. As for the research hypotheses, the researchers assumed that there is a positive effect of the educational curriculum according to the Eisencraft investigative model in learning the skill of arm movement in free swimming for students between the pre- and post-tests. The educational curriculum according to the Eisencraft investigative model has the advantage of influencing students’ learning of the arm movement skill in freestyle swimming in post-tests. The researchers used the experimental method with a design of two equal groups with a pre- and post-test in order to suit the nature of the problem and achieve the research objectives. The research population was determined by the students of the second stage at the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Baghdad, for the academic year 2023-2024, who numbered (120 students). The research sample included (60) students, who were chosen randomly, and were divided into two groups by a random method (lottery) to (experimental). (control) and each group includes (30) students. The training continued for a period of 8 weeks at a rate of one educational unit per week.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.