ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحول الرقمي لوثائق وملفات وحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي: دراسة حالة

المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المنيا - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسن، محمد حسن جاد الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gad-Allah, Mohamed Hassan
المجلد/العدد: ع98, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 479 - 529
ISSN: 1687-2630
رقم MD: 1464794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوثائق والأرشيف | الأرشيف الإلكتروني | التحول الرقمي للوثائق
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة موضوع التحول الرقمي للوثائق والملفات الجارية في المؤسسات والكيانات الإدارية، وذلك من خلال دراسة الحالة على وثائق وملفات وحدة إدارة المشروعات PMU بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي باعتبارها نموذجا للمؤسسات الإدارية المنتجة والمستقبلة لهذه النوعية من أوعية المعلومات، وتم من خلال الدراسة تتبع مراحل وخطوات عملية الرقمنة للوثائق والملفات التي تنتجها أو تستقبلها هذه الوحدة" أو ما يمكن أن نطلق عليه الأرشيف الجاري لها"، والتي تمثلت في مرحلتين أساسيتين هما المرحلة التقليدية والمرحلة الإلكترونية. وقد استخدمت الدراسة أسلوب دراسة الحالة المتمثل في وحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي؛ حيث قامت بالدراسة المتعمقة لوثائق وملفات الوحدة للمحاولة للوصول إلى حقائق يمكن تعميمها. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج المتمثلة في عدم قيام وحدة المشروعات بوزارة التعليم العالي بالأخذ بوجهة النظر الأرشيفية أو الاستعانة بالمتخصصين في المجال قبل القيام بعملية التحول الرقمي لوثائقها وملفاتها، وعدم الاعتماد على المعايير الأرشيفية في مجال فهرسة الوثائق والملفات مثل معيار الوصف الأرشيفي المرمز EAD. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات كان من أهمها ضرورة الاستعانة بالمتخصصين في مجال الوثائق والأرشيف عند اختيار أو تصميم نظام للتحول الرقمي للوثائق والملفات، بالإضافة إلى التأكيد على أهمية تجريب النظام الذي يتم اختياره أو تصميمه قبل تطبيقه على أوعية المعلومات الأرشيفية والتحقق من ملائمته لهذه النوعية من الوثائق والملفات المراد تطبيقه عليها وتحقيق النتائج المستهدفة منه.

ISSN: 1687-2630