ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير وحدات تعليمية وفق أسلوب المراجعة الذاتية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Educational Units According to the Self-Review Method in Learning some Basic Basketball Skills
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سهيل، مشتاق طالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sohail, Mushtaq Talib
المجلد/العدد: مج16, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 546 - 556
DOI: 10.33984/0904-016-007-033
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1464872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وحدات تعليمية | المراجعة الذاتية | المهارات الأساسية | كرة السلة | Educational Units | Self-Review | Basic Skills | Basketball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04577nam a22002417a 4500
001 2209630
024 |3 10.33984/0904-016-007-033 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 347570  |a سهيل، مشتاق طالب  |e مؤلف  |g Sohail, Mushtaq Talib 
245 |a تأثير وحدات تعليمية وفق أسلوب المراجعة الذاتية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة 
246 |a The Effect of Educational Units According to the Self-Review Method in Learning some Basic Basketball Skills 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2023 
300 |a 546 - 556 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أسلوب المراجعة الذاتية هو احد الأساليب التدريسية الحديثة يمكن استخدامه بصورة فعالة مع الطلاب الذين يرمون امتهان التدريب لأنها تفتح المجال أمامهم في اتخاذ القرارات المناسبة ويمكنهم استخدام التغذية الراجعة بعد الاطلاع على ورقة المعايير حيث أن هذه الورقة تحمل معلومات توضح فيها دقة الإنجاز فاذا ما كان الإنجاز مشابها لما موجود في ورقة المعايير فباستطاعته الانتقال إلى عمل أخر ومن هنا تبرز أهمية الدراسة في دراسة وتطبيق أسلوب جديد من أساليب تدريس التربية البدنية وعلوم الرياضة وهو أسلوب المراجعة الذاتية وعلاقتها بتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة. وهدف البحث الحالي إلى إعداد وحدات تعليمة وفق أسلوب المراجعة الذاتية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة للعام الدراسي ۲۰۲۲-۲۰۲۳. استخدام الباحث المنهج التجريبي بطريقة المجموعتين المتكافئتين لملائمتها لطبيعة مشكلة البحث ومن خلال النتائج فقد توصل الباحث أن استعمال أسلوب المراجعة الذاتية أكثر فاعلية من الأسلوب المتبع في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة وأوصى الباحث ضرورة استعمال أسلوب المراجعة الذاتية في نظام التعليم الأكاديمي لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة.  |b The self-review method is one of the modern teaching methods. It can be used effectively with students who aim to pursue a training career because it opens the way for them to make appropriate decisions. They can use feedback after reviewing the standards sheet, as this sheet contains information that explains the accuracy of the achievement, and if the achievement is similar. Because it is in the standards paper, he can move to another job. Hence the importance of the study is highlighted in studying and applying a new method of teaching physical education and sports sciences, which is the method of self-review and its relationship to learning some basic skills in basketball. The current research aims to prepare educational units according to the self-review method in learning some basic basketball skills for the academic year 2022-2023. The researcher used the experimental method in a two-group method to suit the nature of the research problem. Through the results, the researcher concluded that using the self-review method is more effective than the method used in learning some basic basketball skills. The researcher recommended the necessity of using the self-review method in the academic education system for colleges of physical education and sports sciences.. 
653 |a رياضة كرة السلة  |a التغذية الراجعة  |a الأساليب التدريسية  |a تنمية المهارات 
692 |a وحدات تعليمية  |a المراجعة الذاتية  |a المهارات الأساسية  |a كرة السلة  |b Educational Units  |b Self-Review  |b Basic Skills  |b Basketball 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 033  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 007  |m مج16, ع7  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 016  |x 1992-0695 
856 |u 0904-016-007-033.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1464872  |d 1464872