فاعلية أنموذج "بوسنر" في تعديل المفاهيم الخاطئة لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الفن الحديث

العنوان بلغة أخرى:	Posner Model Effectiveness in Modifying Misconceptions among Students of Fine Arts Institute in the History of Modern Art Subject
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	الدباج، عبدالكريم عبدالحسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aldabaj, Abdul Kareem A. H.
مؤلفين آخرين:	الذبحاوي، محمد كاظم ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج17, ع33
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
الصفحات:	523 - 543
DOI:	10.36327/0829-017-033-038
ISSN:	1993-5242
رقم MD:	1465473
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المفاهيم الخاطئة \| المواد الدراسية \| الفن الحديث \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	فاعلية \| أنموذج بوسنر \| تعديل المفاهيم الخاطئة \| مادة تاريخ الفن الحديث \| Effectiveness \| Posner Model \| Modifying Misconceptions \| History of Modern Art
رابط المحتوى:	PDF (صورة)