ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ملاءمة المناخ التنظيمي في الجامعات الأهلية اليمنية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية في هذه الجامعات

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Suitability of the Organizational Climate in Yemeni Private Universities from the Point of View of Academic and Administrative Leaders in these Universities
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: العوش، أشواق يحيى يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Awsh, Ashwaq Yahya Yahya
مؤلفين آخرين: مغربه، فهد صالح قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1465486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناخ التنظيمي | القيادات الإدارية | القيادات الأكاديمية | الجامعات الأهلية اليمنية | Organizational Climate | Administrative Leaders | Academic Leaders | Yemeni Private Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 05084nam a22002417a 4500
001 2210188
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 767123  |a العوش، أشواق يحيى يحيى  |e مؤلف  |g Al-Awsh, Ashwaq Yahya Yahya 
245 |a درجة ملاءمة المناخ التنظيمي في الجامعات الأهلية اليمنية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية في هذه الجامعات 
246 |a The Degree of Suitability of the Organizational Climate in Yemeni Private Universities from the Point of View of Academic and Administrative Leaders in these Universities 
260 |b المركز القومي للبحوث غزة  |c 2024  |g يناير 
300 |a 1 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى ملاءمة المناخ التنظيمي في الجامعات الأهلية اليمنية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية فيها، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة في استبانة مكونة من (17) عبارة مقسمة على ثلاثة محاور؛ تم توزيعها على عينة طبقية مقصودة بلغت (289) قياديا في (12) جامعة، وبينت نتائج الدراسة أن مستوى توفر المناخ التنظيمي في الجامعات اليمنية الأهلية بشكل عام كان مرتفعا بمتوسط (3.56 من 5)، وعلى مستوى الأبعاد الرئيسة؛ حصل بعد الاتصالات على المرتبة الأولى ثم ثانيا الهيكل التنظيمي وثالثا بعد طبيعة العمل وجميعها جاءت بدرجة ملاءمة (مرتفعة)، كما بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند (α ≤ 0.05) بين وجهات نظر العينة تبعا لمتغير النوع؛ ولصالح (الذكور). بينما لا توجد فروق دالة تبعا لمتغيرات: (الوظيفة، المستوى الوظيفي، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة)، بناء على نتائج الدراسة أوصى الباحثان بتحسين طبيعة عمل العاملين في الجامعات الأهلية والمحافظة على العاملين المتميزين لتعزيز استدامة الميزة التنافسية، والاستمرار في الاهتمام بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، إضافة إلى مقترحات بدراسات مكملة في الموضوع.  |b The study aimed to assess the suitability of the organizational climate in Yemeni private universities from the perspectives of academic and administrative leaders in these universities. The researchers employed a descriptive survey method, using a questionnaire consisting of 17 statements divided into three dimensions. The questionnaire was distributed to a purposive sample of 289 leaders in 12 universities. The study findings revealed that the level of availability of organizational climate in Yemeni private universities was generally high, with an average score of 3.56 out of 5. In terms of the main dimensions, communication ranked first, followed by organizational structure, and work nature came third, with all dimensions showing a high level of suitability. The results also indicated statistically significant differences (α ≤ 0.05) in the perspectives of the sample based on the gender variable, with males holding different views. However, no significant differences were found based on variables such as job position, employment level, educational qualification, and years of service. Based on the results of the study, the researchers recommended improving the nature of the work of employees in private universities, preserving distinguished employees to enhance the sustainability of competitive advantage, and continuing to pay attention to information and communications technology, in addition to proposals for complementary studies on the subject. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a القيادات الأكاديمية  |a المزايا التنافسية  |a اليمن 
692 |a المناخ التنظيمي  |a القيادات الإدارية  |a القيادات الأكاديمية  |a الجامعات الأهلية اليمنية  |b Organizational Climate  |b Administrative Leaders  |b Academic Leaders  |b Yemeni Private Universities 
700 |a مغربه، فهد صالح قاسم   |g Maghrabah, Fahd Saleh Qasem  |e م. مشارك  |9 169427 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 001  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1745  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 008  |x 2522-3399 
856 |u 1745-008-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1465486  |d 1465486