ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تطبيقات الهواتف الذكية على عادات القراءة في العصر الرقمي: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Smartphone Applications on Reading Habits in the Digital Age: A Field Study
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: العولقي، مها سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Awlaki, Maha Saeed
مؤلفين آخرين: البقمي، نورة مبارك (م. مشارك) , الخويطر، شوق عبدالحكيم (م. مشارك) , الرافعي، مهيتاب ماهر محمود كامل (مشرف)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 198 - 234
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1465728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الهواتف الذكية | عادات القراءة | القراءة الرقمية | Smartphone Applications | Reading Habits | Digital Reading
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى فهم تأثير تطبيقات الهواتف الذكية بأبعادها (الكتب الإلكترونية، الكتب الصوتية، تطبيقات التواصل الاجتماعي للقراءة) على عادات القراءة في العصر الرقمي، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي. شملت عينة الدراسة جميع المواطنين في المملكة العربية السعودية، واستخدمت عينة عشوائية. بلغ عدد المشاركين في الدراسة 456 شخصا، والذين أجابوا على استبيان الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن تطبيقات الهواتف الذكية بأبعادها (الكتب الإلكترونية، الكتب الصوتية، تطبيقات التواصل الاجتماعي للقراءة) لها تأثير ذو دلالة إحصائية على عادات القراءة في العصر الرقمي، ووجود علاقة طردية بين تطبيقات الهواتف الذكية وعادات القراءة في العصر الرقمي. بناء على النتائج، أوصت الدراسة بتعزيز استخدام الكتب الإلكترونية كأحد تطبيقات الهواتف الذكية، وذلك من خلال توفير محتوى متنوع وملائم وزيادة التوعية حول فوائدها. كما أوصت بتطوير تطبيقات ومنصات للكتب الصوتية، وإنتاج محتوى صوتي جذاب وملائم، وتقديم عروض وخصومات على الاشتراكات. ودعت أيضا إلى إطلاق حملات تسويقية لتعزيز استخدام التطبيقات، وإنشاء مجموعات قراءة على منصات التواصل الاجتماعي.

The aim of the study was to understand the impact of smartphone applications, including e-books, audiobooks, and social media reading apps, on reading habits in the digital age, using a descriptive analytical methodology. The study sample included all citizens in the Kingdom of Saudi Arabia, using a random sample. A total of 456 participants responded to the study questionnaire. The results of the study showed that smartphone applications, such as e-books, audiobooks, and social media reading apps, had a statistically significant impact on reading habits in the digital age. There was a positive correlation between smartphone applications and reading habits in the digital age. Based on the findings, the study recommended enhancing the use of e-books as one of the smartphone applications by providing diverse and suitable content and increasing awareness of their benefits. It also recommended developing applications and platforms for audiobooks, producing engaging and suitable audio content, and offering subscriptions, discounts, and promotions. Additionally, the study suggested launching marketing campaigns to promote the use of these applications and creating reading groups on social media platforms.

ISSN: 2616-3810