La Valutazione Diagnostico-Formativa della Competenza di Lettura

العنوان بلغة أخرى:	The Diagnostic-Formative Assessment of Reading Proficiency التقييم التشخيصي-التكويني لكفاءة القراءة L’évaluation Diagnostique-Formative de la Compétence en Lecture
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي:	Abderrezzaq, Bendaho Othman (Author)
المجلد/العدد:	مج11, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	129 - 138
ISSN:	2437-0274
رقم MD:	1466107
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإيطالية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التقييم التشخيصي \| اللغة الإيطالية \| المدونة الالكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقييم \| تشخيصي \| تكويني \| كفاءة القراءة \| Assessment \| Reading Competence \| Diagnostic \| Formative
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2437-0274