La Valutazione Diagnostico-Formativa della Competenza di Lettura

العنوان بلغة أخرى:	The Diagnostic-Formative Assessment of Reading Proficiency التقييم التشخيصي-التكويني لكفاءة القراءة L’évaluation Diagnostique-Formative de la Compétence en Lecture
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي:	Abderrezzaq, Bendaho Othman (Author)
المجلد/العدد:	مج11, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	129 - 138
ISSN:	2437-0274
رقم MD:	1466107
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإيطالية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التقييم التشخيصي \| اللغة الإيطالية \| المدونة الالكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقييم \| تشخيصي \| تكويني \| كفاءة القراءة \| Assessment \| Reading Competence \| Diagnostic \| Formative
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01370nam a22002417a 4500
001	2210740
041		\|a ita
044		\|b الجزائر
100		\|9 727927 \|a Abderrezzaq, Bendaho Othman \|e Author
245		\|a La Valutazione Diagnostico-Formativa della Competenza di Lettura
246		\|a The Diagnostic-Formative Assessment of Reading Proficiency
246		\|a التقييم التشخيصي-التكويني لكفاءة القراءة
246		\|a L’évaluation Diagnostique-Formative de la Compétence en Lecture
260		\|b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 129 - 138
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التقييم التشخيصي \|a اللغة الإيطالية \|a المدونة الالكترونية
692		\|a تقييم \|a تشخيصي \|a تكويني \|a كفاءة القراءة \|b Assessment \|b Reading Competence \|b Diagnostic \|b Formative
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Language & Linguistics \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|f Aleph \|l 001 \|m مج11, ع1 \|o 2124 \|s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع \|v 011 \|x 2437-0274
856		\|u 2124-011-001-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1466107 \|d 1466107