تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التعاطف الانفعالي لدى طلبة الك...>الوصف

التعاطف الانفعالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة قسم الصفوف الأولية اتجاه الحالات الإنسانية

العنوان بلغة أخرى: Emotional Empathy among the Open Education College Students Section of Primary Classes Direction of Human Cases
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: ضايع، آلاء نوري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dhayea, Alla Nouri
المجلد/العدد: ع64, ج2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 480 - 488
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1466556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعاطف الانفعالي | طلبة الجامعات | الدعم النفسي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعاطف الانفعالي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى التعاطف الانفعالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة قسم الصفوف الأولية تجاه بعض الحالات الإنسانية وذلك من خلال اختبار فرضيات البحث وهدفه وأداته ونتيجته، تكون مجتمع البحث من طلبة الكلية التربوية المفتوحة قسم الصفوف الأولية في محافظة ديالى والذي بلغ عددهم (٧٥) طالب وطالبة للعام الدراسي (۲۰۲۲- ۲۰۲۳)، ولتحقيق هدف البحث وفرضياته تم اختيار المنهج الوصفي وقد تبنت الباحثة مقياس التعاطف الانفعالي المعتد من قبل (أيه رياض، ۲۰۱۸) ولجمع البيانات تمت معالجة البيانات باستخدام عدد من الوسائل الإحصائية، وأظهرت النتائج أن عينة البحث لديهم مستوى عالي من التعاطف الانفعالي وبناء على النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات والمقترحات.

The research aims to identify the level of emotional empathy among The open Education College students, section of preliminary classes regarding some humanitarian Situations through examining research hypotheses, objective, performance and result, The research community consists of The open Education College students, in Diyala Governorate, and their number reached 75 students, for the year (2022-2023) and to achieve the research objective and hypotheses the descriptive method was chosen, and the researcher adopted the significant emotional empathy scale by (Aya Riyadh, 2018), to collect data the data was processed using a number of statistical methods, the results showed that the research sample had a high level of emotional empathy and based on the results, the study came out with a number of recommendations and proposals. Ministry of Education, General Directorate of Education, Diyala
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.