جهود الأزهر الشريف في تعليم اللغة العربية للطلاب الناطقين بغيرها وإعدادهم للدراسة الجامعية
| المصدر: | المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | فرج، محمود عبده أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farag, Mahmoud Abdo Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 228 - 257 |
| رقم MD: | 1466590 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
توظيف اللسانيات الحديثة في تطوير تعليم العربية: أسلوب النداء في عينة من كتب تعليم العربية للناطقين بها وللناطقين بغيرها أنموذجاً
بواسطة: عمايرة، حليمة أحمد محمد منشور: (2018) -
مقاربات ومفارقات في تعليم اللغة العربية للأطفال الناطقين بها والناطقين بغيرها
بواسطة: العساف، دلال محمد منشور: (2023) -
القصة المبسطة ودورها فى تعليم اللغة العربية للأطفال الناطقين بغير العربية
بواسطة: أحمد، خالد أحمد محمود منشور: (2020) -
سلسلة جامعة افريقيا العالمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء معايير إعداد الكتاب الاساسي تطبيقا على الكتاب الثاني بجزأيه: دراسة تقويمية
بواسطة: مصطفى، أحمد عمر التجاني منشور: (2018) -
دور مسرح الطفل في التنمية اللغوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من الأطفال
بواسطة: أحمد، خالد أحمد محمود منشور: (2020)
