تصور مقترح للتربية الإعلامية لطلاب جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة مستقبلية

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Prospective for Media Education for the Students of Al-Azhar University from Perspective Faculty Members': A Future Study
المصدر:	المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	عبدالهادي، محمود عز الدين (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2018
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري:	1439
الشهر:	أبريل
الصفحات:	396 - 469
رقم MD:	1466614
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإعلام التربوي \| مهارات التواصل \| أعضاء هيئة التدريس \| طلبة جامعة الأزهر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التربية الإعلامية \| شبكات التواصل الاجتماعي \| طلاب الجامعات \| تصور مقترح \| Media Education \| Social Networking \| University Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01508nam a2200217 4500
001	2211178
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 434990 \|a عبدالهادي، محمود عز الدين \|e مؤلف \|g Abdel Hady, Mahmoud Ezzeldin
245		\|a تصور مقترح للتربية الإعلامية لطلاب جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: \|b دراسة مستقبلية
246		\|a A Suggested Prospective for Media Education for the Students of Al-Azhar University from Perspective Faculty Members': \|b A Future Study
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة \|c 2018 \|g أبريل \|m 1439
300		\|a 396 - 469
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a الإعلام التربوي \|a مهارات التواصل \|a أعضاء هيئة التدريس \|a طلبة جامعة الأزهر
692		\|a التربية الإعلامية \|a شبكات التواصل الاجتماعي \|a طلاب الجامعات \|a تصور مقترح \|b Media Education \|b Social Networking \|b University Students
773		\|c 010 \|d القاهرة \|i كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر \|l 000 \|m مج1 \|o 7954 \|p 4 \|s المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي \|v 001
856		\|u 7954-001-000-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1466614 \|d 1466614