LEADER |
02781nam a22002177a 4500 |
001 |
2211201 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 777400
|a محمد، آلاء عدي أحمد
|e مؤلف
|g Ahmed, Alaa Uday
|
245 |
|
|
|a التأصيل الفقهي لمفهوم المواطنة وآثارها التربوية من المنظور الشرعي
|
246 |
|
|
|a Doctrinal Rooting of the Concept of Citizenship and Its Educational Effects from the Legal Perspective
|
260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2024
|g آذار
|
300 |
|
|
|a 440 - 450
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقشت الورقة التأصيل الفقهي لمفهوم المواطنة وآثارها التربوية من المنظور الشرعي. وعرفت المواطنة في اللغة والاصطلاح. ورصدت المواطنة من المنظور لشرعي وآثرها التربوي، والمواطنة تشمل الجميع مسلمين أو زميين أو مستأمنين، ويكون هناك عدل وتعاون للجميع، لأن المواطنة تقوم على أساس الحقوق والواجبات والإخاء، وهي مشاركة شعبية وطنية، واستعان ببعض الآيات القرآنية النور (25)، الإسراء (5)، سبأ (15)، إبراهيم (13)، والإسلام قد سبق العالم بوثيقة المدين بحقوق الإنسان والمواطنة الصالحة. وتناولت في المطلب الثالث التأصيل الفقهي واهم الأحكام الفقهية لمفهوم المواطنة (الإقامة، الزكاة، الصوم، الحج، الهجرة). وأشارت إلى المطلب الرابع الحقوق والواجبات المتعلقة بمفهوم المواطنة منه (حق الكرامة، حق الحرية). واختتمت الورقة بالإشارة إلى الإسلام بإطاره العام وأنظمته الفكرية والعقائدية يؤمن بالتعددية والتنوع ويرفض التفرقة والطائفية ويتقاطع مع المساواة الذي هو أساس المواطنة الصالحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a التأصيل الفقهي
|a قيم المواطنة
|a السنة النبوية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 039
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 001
|m ع66, ج1
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 066
|x 1813-4521
|
856 |
|
|
|u 2164-066-001-039.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1466640
|d 1466640
|