يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج قائم على مكونات الذكاء الثقافي والانفعالي في خفض حدة الحنين إلي الوطن وتحسين التوافق عبر الثقافي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر
| المصدر: | المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | سعادة، سامح أحمد سيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saada, Sameh Ahmed Sayed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 230 - 307 |
| رقم MD: | 1466709 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
عناصر مشابهة
-
الذكاء الإنفعالي كمتغير وسيط في علاقة الذكاء الثقافي بالحنين إلى الوطن والتوافق عبر الثقافي لدى الطلاب الوافدين: دراسة تنبؤية مقارنة
بواسطة: سعادة، سامح أحمد سيد أحمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي نفسي عن بعد لتنمية الصمود النفسي وأثره في خفض حدة بعض مظاهر التأزم النفسي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر أثناء انتشار جائحة كورونا
بواسطة: سعادة، سامح أحمد سيد أحمد منشور: (2021) -
الإسهام النسبي للعزيمة والذكاء الانفعالي في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر
بواسطة: زويل، محمد جمال الدين إبراهيم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى نظرية جولمان في تنمية الذكاء الانفعالي وخفض العدائية لدى الطلبة المستقوين
بواسطة: المعازي، مها خالد أحمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على نموذج القدرة الاستجابية في تحسين مواصلة التقويم الذاتي و الذكاء الثقافي لدى المعلمين و الطلاب المشكلين في المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، أماني سعيدة سيد منشور: (2012)
