ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الثقافي للخفض من التلوث النفسي لدى معلمي قبل الخدمة

العنوان بلغة أخرى: A Training Program Based on Cultural Intelligence for Decreasing Psychological Contamination of Teachers Pre-Service
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزيات، فاطمة محمود السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ج68
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 2667 - 2752
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2019.58628
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1004015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | إعداد المعلمين | الذكاء الثقافي | التلوث النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الثقافي للخفض من التلوث النفسي لدى معلمي قبل الخدمة. العينة: تكونت عينة البحث من 60 طالباً وطالبة من شعبة اللغة العربية ينقسمون إلى مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية، وكل مجموعة تتكون من (30 طالباً). أدوات البحث: 1- مقياس الذكاء الثقافي للتقويم التكويني للبرنامج من إعداد الباحثة. 2- مقياس التلوث النفسي من إعداد الباحثة. 3- برنامج تدريبي قائم على مُمارسة الذكاء الثقافي من إعداد الباحثة. 4- كتيب (أمارس الذكاء الثقافي أو لا أمارسه، ولماذا) من إعداد الباحثة. نتائج البحث: 1- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعّدي للمجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعّدي على مقياس التلوث النفسي. 2- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس التلوث النفسي لصالح المجموعة التجريبية.

Research Objective: This research aimed at investigating the effectiveness of a training program based on cultural intelligence for decreasing psychological contamination of teachers pre-service. The subject: It was sixty students who were enrolled for a first year of Arabic section. They were divided into two basic groups (one control and one experimental), thirty students each. Research Instruments: Instruments of this research included: 1-a measurement of cultural intelligence prepared by the researcher. 2-a measurement of psychological contamination prepared by the researcher 3-a program based on practice of cultural intelligence for decreasing psychological contamination university students (students who enrolled first year of arabic section ) by using module (manage cultural intelligence or not and why?) prepared by the researcher. Research Findings: 1- 1-There is a statistically significant difference between the means score of the experimental group in the pre-test and that of the post-test on the psychological contamination scale. 2- There is a statistically significant difference between the means score of the experimental group and that of the control group on the post-test psychological contamination scale .
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.