المستحدثات التكنولوجية ودورها في تطوير التعليم الجامعي
| المصدر: | المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، عبدالناصر محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 436 - 456 |
| رقم MD: | 1466734 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
عناصر مشابهة
-
التطویر المهني للمعلمین نحو استخدام المستحدثات التكنولوجیة في ضوء الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: زيدان، السيد محمد سالم منشور: (2018) -
أثر استخدام برمجية حاسوبية مقترحة في اكتساب الطلبة أخصائي تكنولوجيا التعليم لمهارات مستحدثات تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2020) -
التعليم الإلكتروني الجامعي ودوره في رفع المهارات التكنولوجية
بواسطة: رديف، تيسير فوزي منشور: (2023) -
تصور مقترح لتوظيف المستحدثات التكنولوجية في تحقيق أهداف الأنشطة الطلابية بالجامعات السعودية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: سكتاوي، منال طاهر محمد منشور: (2011) -
العوامل المؤثرة في استخدام نظام التعليم الإلكتروني: دراسة تحليلية لآراء عينة من التدريسيين في كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة الموصل
بواسطة: ثابت، سما مثنى محمد منشور: (2023)
