دور التعليم الجامعي في تحقيق الانتماء كمتغير اجتماعي للتنمية
| المصدر: | المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | الصبرى، نيرفانا حسين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsabri, Nirvana Hussein Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 762 - 809 |
| رقم MD: | 1466781 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
درجة مساهمة الكليات الجامعية في تنمية قيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر طلبتها: كلية عجلون الجامعية نموذجا
بواسطة: الزبون، أحمد محمد عقلة منشور: (2017) -
أثر القيم والتعليم في تحقيق التنمية الاقتصادية
بواسطة: الصبرى، نيرفانا حسين محمد منشور: (2015) -
دور المسؤولية الاجتماعية في الانتماء الجامعي لدى طالبات جامعة حفر الباطن: دراسة مطبقة على عينة من طالبات قسم الخدمة الاجتماعية بجامعة حفر الباطن
بواسطة: المطيري، فاطمة منصور محمد منشور: (2023) -
المسؤولية الاجتماعية كمتغير وسيط بين التضحية الشخصية والإنتماء للوطن لدى الشباب الجامعي بمدينة الرياض
بواسطة: خريبة، صفاء صديق محمد أحمد منشور: (2015) -
الدور التنموي للمرأة في ظل نهضة الإسلام قديما وحديثا
بواسطة: الصبرى، نيرفانا حسين محمد منشور: (2022)
