الانتماء المؤسسي لدى معلمي المعاهد الأزهرية وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية

المصدر:	المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	السمدوني، إبراهيم بن عبدالرافع مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالرازق، حمدي حسن أيوب (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	5
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري:	1440
الشهر:	أبريل
الصفحات:	335 - 387
رقم MD:	1466909
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التأهيل التربوي \| الانتماء المؤسسي \| جودة التعليم \| معلمي المعاهد الأزهرية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01338nam a2200205 4500
001	2211421
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 121594 \|a السمدوني، إبراهيم بن عبدالرافع مصطفى \|e مؤلف \|g Al-Samadony, Ibrahim Abdul Rafe Mustafa
245		\|a الانتماء المؤسسي لدى معلمي المعاهد الأزهرية وعلاقته ببعض المتغيرات: \|b دراسة ميدانية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة \|c 2019 \|g أبريل \|m 1440
300		\|a 335 - 387
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a التأهيل التربوي \|a الانتماء المؤسسي \|a جودة التعليم \|a معلمي المعاهد الأزهرية
700		\|9 260864 \|a عبدالرازق، حمدي حسن أيوب \|e م. مشارك \|g Abdel-Razek, Hamdy Hassan Ayoub
773		\|c 007 \|d القاهرة \|i كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر \|l 000 \|m مج1 \|o 7955 \|p 5 \|s المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول \|v 001
856		\|u 7955-001-000-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1466909 \|d 1466909