ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم تجربة التعليم عن بعد الم...>الوصف

تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Distance Learning Experience Provided to Students with Special Needs in Saudi Arabia from the Teacher’s Viewpoints
المصدر: مجلة المناهج وطرق التدريس
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الدوسري، فاطمة حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldoseri, Fatimah Hamad
مؤلفين آخرين: المهنا، منال بنت عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 2790-7325
رقم MD: 1466915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التعليم الإلكتروني | ذوي الإعاقة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم تجربة التعليم عن بعد | التعليم عن بعد | ذوي الاحتياجات الخاصة | التعليم العام | معلمة تربية خاصة | Evaluating the Distance Learning Experience | Distance Learning | Students with Special Needs | General Education | Special Education Teacher
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2790-7325

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.