0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
المهنا، منال بنت عبدالرحمن
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'المهنا، منال بنت عبدالرحمن'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة التعليم الجامعي نحو التفاعل في التعليم عن بعد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
University Students' Attitudes towards Interaction in Distance Education
المؤلف:
المهنا
،
منال
بنت
عبدالرحمن
المصدر:
المجلة التربوية
, ج108
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
791 - 840
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على اتجاهات طلبة التعليم الجامعي نحو التفاعل في التعليم عن بعد، من خلال التعرف على آرائهم والصعوبات التي تحد من تفاعلهم، وكذلك مقترحاتهم لتحسينه. ولتحقيق ذلك تم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
2
اختر هذا السجل
معوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles of Using the Digital Story in Primary School Teaching from the Teacher’s Viewpoints in Riyadh
المؤلف:
الدوسري، مرام بنت عبدالله
المصدر:
مجلة التربية
, ع191, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
515 - 550
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياض، من خلال تحديد المعوقات في محورين. الأول: الماد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
115
3
اختر هذا السجل
الألعاب التعليمية الإلكترونية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية في منصات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Educational Games and its Relationship to Learning Motivation for Elementary School Students in E-Learning Platforms from Teachers’ Point of View
المؤلف:
أبو عباة، دالين عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع56
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
58 - 80
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة الألعاب التعليمية الإلكترونية بدافعية التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية في منصات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمات من خلال التعرف على مستوى اس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
4
اختر هذا السجل
دور التدريب من بعد في تنمية الأداء الوظيفي لموظفي جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Distance Training in Developing the Job Performance of Prince Sattam bin Abdulaziz University Employees
المؤلف:
الهندي، منيرة محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج9, ع4
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
351 - 383
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف دور التدريب من بعد في تنمية الأداء الوظيفي لموظفي جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، من خلال تعرف مدى استفادة الموظفين من التدريب من بعد، ومعوقات استخدامهم له،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
5
اختر هذا السجل
التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Challenges Facing Education in the Madrasati Platform from the Point of View of Middle School Teachers in Madinah
المؤلف:
السراني، مشاعل بنت محمد علي
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع28
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 54
المستخلص:
هدفت الدراسة للتعرف على التحديات التقنية والتدريسية التي تواجه التعليم في منصة مدرستي وسبل التغلب عليها من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. واستخدمت الدراسة المنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
113
6
اختر هذا السجل
تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Distance Learning Experience Provided to Students with Special Needs in Saudi Arabia from the Teacher’s Viewpoints
المؤلف:
الدوسري، فاطمة حمد
المصدر:
مجلة المناهج وطرق التدريس
, مج3, ع2
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 16
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم العام في السعودية من وجهة نظر المعلمات، من خلال التعرف على مستوى جاهزية التعليم عن بعد المقدم لذو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو