اتجاهات طلاب الدراسات العليا بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة نحو إعداد واستخدام الأنشطة المهنية المدعومة بالتكنولوجيا السمعية المساعدة
| المصدر: | المؤتمر الدولي الأول: الإتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | هندي، محمد حماد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hendy, Mohamed Hammad |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الفيوم |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة الفيوم |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 179 - 180 |
| رقم MD: | 1467045 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة المهنية | التكنولوجيا السمعية المساعدة | التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
عناصر مشابهة
-
كفايات التكنولوجيا المساعدة لدى معلمي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية الملتحقين ببرامج الدمج بسلطنة عمان
بواسطة: محمد، أحمد أبو الفتوح مغاوري منشور: (2022) -
تكنولوجيا تعليم ذوي الفئات الخاصة وتوظيفها لتعليمهم
بواسطة: محى الدين، محمد منشور: (2003) -
كلمة الأستاذ الدكتور عميد الكلية: الاتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: أبو النور، محمد عبدالتواب منشور: (2022) -
فاعلية دراسة مقرر التربية الخاصة في تغيير اتجاهات طلاب كلية المعلمين بالمدينة المنورة نحو ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: قاسم، نادر فتحي منشور: (2003) -
اتجاهات أعضاء هيئة تدريس وطلاب كلية التربية ، جامعة عجمان للعولم والتكنولوجيا نحو تصميم وإنتاج واستخدام الوسائل التعليمية لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: السباحي، حميد محمود حميد منشور: (2003)
