A Thematic Analysis on the Obstacles Experienced by EFL Students and Supervisors in Master’s Thesis Writing
| المصدر: | مجلة أطراس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | Hamzaoui, Chahrazed (Author) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 41 - 47 |
| ISSN: |
2710-8759 |
| رقم MD: | 1467418 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكتابة الأكاديمية | طلاب اللغة الإنجليزية | رسائل الماجستير | العقبات | المشرفين | Academic Writing | EFL Students | Master Theses | Obstacles | Supervisors
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2710-8759 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Critical Reading as an Impediment for Effective Synthesis: Case of Master 2 Students at Saida University
بواسطة: Rahmani, Mokhtaria منشور: (2022) -
The Use of Prepositions of Concession by EFL Master Students
بواسطة: Mahmood, Lubna Zuher منشور: (2021) -
English Language as a Second Language Affecting International Graduate Students Getting Academic Achievement in Master's Degree
بواسطة: الأزوري، منى أحمد منشور: (2021) -
Challenges in Academic Oral Presentations: The Case of EFL Master Students at Bejaia University
بواسطة: Kimouche, Amina منشور: (2022) -
Talking About Plagiarism as an Ethical Dilemma among Algerian Students of English
بواسطة: Hamzaoui, Chahrazed منشور: (2022)
