ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الصمود الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of the Academic Resilience Scale among Secondary School Students in the State of Kuwait
المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: السعيدى، بدر محسن حاظر شرعان دغيمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، جمال محمد (م. مشارك) , العجمي، حمد بليه حمد (م. مشارك) , حميدة، محمد إسماعيل سيد (م. مشارك) , نصر، ريهام عطية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع142
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 434 - 462
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1467555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصمود الأكاديمي | الصدق | الثبات | Academic Resilience | Validity | Reliability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01875nam a22002657a 4500
001 2211969
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 778028  |a السعيدى، بدر محسن حاظر شرعان دغيمان  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الصمود الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت 
246 |a Psychometric Properties of the Academic Resilience Scale among Secondary School Students in the State of Kuwait 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 434 - 462 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اليقظة العقلية  |a الضغوط الأكاديمية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الكويت 
692 |a الصمود الأكاديمي  |a الصدق  |a الثبات  |b Academic Resilience  |b Validity  |b Reliability 
700 |9 278405  |a علي، جمال محمد  |e م. مشارك  |g Ali, Gamal Mohamed 
700 |9 545794  |a العجمي، حمد بليه حمد  |e م. مشارك  |g Al-Ajmi, Hamad B. 
700 |a حميدة، محمد إسماعيل سيد  |g Hemeda, Mohammed Esmael Sayed  |e م. مشارك  |9 216705 
700 |a نصر، ريهام عطية  |g Nasr, Reham Ateya  |e م. مشارك  |9 585525 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 142  |m ع142  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-142-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1467555  |d 1467555