التأمل المعرفي وعلاقته بالوظائف التنفيذية والتحصيل الدراسي في مبحثي الرياضيات واللغة العربية لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Reflection as Related to Executive Functions and Academic Achievement in Mathematics and Arabic Language among a Sample of Primary School Children
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	المومني، خزاما جهاد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Momani, Khozama Jehad
مؤلفين آخرين:	الحموري، فراس أحمد مصلح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج26, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	434 - 465
ISSN:	1681-3510
رقم MD:	1467572
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	العمليات المعرفية \| نماذج العملية المزدوجة \| التفكير الحدسي \| الوظائف التنفيذية \| المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التأمل المعرفي \| كف الاستجابة \| ضبط الانتباه \| وظائف تنفيذية \| اللغة العربية \| الرياضيات \| Cognitive Reflection \| Response Inhibition \| Attentional Control \| Executive Functions \| Arabic Language \| Mathematics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)