ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعويضات وأثرها على تعزيز الولاء التنظيمي: دراسة تطبيقية على أعضاء هئية التدريس والمعيدين بالمعهد العالي للعلوم والتقنية مسلاتة

المصدر: المجلة العلمية لكلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي
الناشر: جامعة المرقب - كلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي
المؤلف الرئيسي: شعيب، عبدالقادر التومي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 68 - 87
ISSN: 2959-8788
رقم MD: 1467626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف كان أهمها التعرف على اثر التعويضات على تعزيز الولاء التنظيمي بالمعهد العالي للعلوم والتقنية مسلاته، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي والتحليلي لتناسبه مع طبيعة وأهداف الدراسة واتساقه مع الفرضية التي انطلقت منها الدراسة بهدف تغطية الإطار النظري للدراسة وعرض الدراسات السابقة، إضافة إلى المسح المكتبي للأطروحات النظرية المتعلقة بمتغيرات الدراسة، وإلى جانب ذلك اعتمد البحث الميداني التحليلي لغرض جمع البيانات الأولية حيث استخدمت استمارة استقصاء لجمع البيانات وزعت على عينة عشوائية بلغ مجموعها (83) مفردة، وهم شريحة أعضاء هيئة التدريس القارين، والمعيدين العاملين بالمعهد محل الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أهمها: *أظهرت النتائج وجود أثر معنوي ذو دلالة إحصائية للتعويضات على الولاء التنظيمي فقد تبين أن التعويضات تؤثر على الولاء التنظيمي بنسبة (16.1%) ما لم يؤثر مؤثر آخر، وهو يتوافق مع دراسة العمري (1992). *وجود علاقات إيجابية بين التعويضات والولاء التنظيمي، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0.401)، وأن العلاقة بين التعويضات والولاء التنظيمي علاقة طردية. *بينت الدراسة أن مستوى التعويضات كان منخفضا، حيث تبين أن قيمة متوسط الاستجابة (1.869) وفق مقياس التدرج الثلاثي. *بينت النتائج أن الإدارة بالمعهد العالي للعلوم والتقنية لا تولي اهتماما بالغا في تقديم التعويضات غير المباشر (المزايا) لرفع مستوى الولاء التنظيمي والتي من شأنها أن تكون سببا مباشرا لارتفاع معدل الدوران الوظيفي في المعهد حيث جاءت نسبة رغبة العاملين في ترك العمل بالمعهد إذا سمحت الفرصة حتى بنفس المرتب بانحراف معياري قدره 0.89 وهو معدل مرتفع وهو ما كان سبب في إجراء هذه الدراسة (مشكلة الدراسة)، وتتوافق هذه النتيجة مع دراسة جوخ (2016).

ISSN: 2959-8788