ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة نصية لمسائل في النحو الع...>الوصف

قراءة نصية لمسائل في النحو العربي

العنوان بلغة أخرى: Textual Reading of Issues in Arabic Grammar
المصدر: مجلة آداب ذي قار
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: شياع، علي رزاق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shyaa, Ali Razzaq
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 51 - 82
ISSN: 2073-6584
رقم MD: 1467958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | المسائل النحوية | النصوص القرائية | المعايير النصية
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم النص | نسج الشاعر | الملفوظات | التماسك والترابط | الوحدات النصية | Textual Science | Poet’s Weaving | Vocabulary | Cohesion and Connection | Textual Units
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: وضع المحدثون النصيون مفاهيم ومصطلحات ومعايير لفهم وقراءة أي نص، سعيا منهم لجعل النصوص خاضعة للمفاهيم والمعايير والمصطلحات التي وضعوها -بغض النظر عن حجم النص وطبيعته- إلا أن النصيون يجتذبهم النص على اعتباره بنية كلية أكثر مما تجتذبهم الجملة، فبدأت الدراسات في النصوص الأدبية وتحليلها في ضوء ما جاء به علم النص، وتناولت أغلب الدراسات نصوصا قرآنية وشعرية وروائية؛ لإظهار التفاوت بين النصوص وإبراز تأثيرها بالمتلقي، وبحثنا الموسوم بـ ((قراءة نصية لمسائل في النحو العربي))، يسعى أيضا لتحليل نصوص لسبع مسائل نحوية تبنت رأيا مشهورا أو ما يتضمن معناه () على وفق قراءة نصية، وبيان قدرة هذه المسائل على إقناع القارئ والمتعلم بما جاء به النحوي من حجة ودليل لإثبات قاعدة نحوية ما، وذلك من خلال استحضار مفاهيم وأدوات ومعايير علم النص. لذا اقتضت منهجية البحث البدء بمفهوم النص في لغتنا العربية وكيف فهم النص في اللغات الأخرى؛ لكونه المادة الخام التي تعمل الدراسة على وصفها وتحليلها، ليتضح أن للنص خصوصية تتمثل باستقلاليته وانغلاقه وعدم احتكامه إلى الحجم، وأنه يخضع لعدة ضوابط. من ثمة الانتقال إلى التعرف على أدوات تحليل النص والمعايير التي اعتمدتها هذه الأدوات، أما المسائل النحوية السبعة التي سلطت الدراسة الضوء عليها فقد تم اختيارها من مدد زمنية مختلفة ومن كتب نحوية مختلفة أيضا؛ لبيان أن هذه المعايير المعتمدة عند المحدثين هي في الغالب تنسجم إلى حد كبير مع كل نص كتب في زمن ما، وأن له أثر في القارئ في ذلك الزمان أو في زماننا هذا.

Textual modernists developed concepts, terminology, and standards for understanding and reading any text, seeking to make texts subject to the concepts, standards, and terminology they established- regardless of the size and nature of the text- but textualists were attracted by the text as a comprehensive structure more than they were attracted by the sentence, so studies on literary texts and their analysis began in In light of what textual science has brought, most studies have dealt with Qur’anic, poetic, and narrative texts. To show the disparity between texts and highlight their impact on the recipient, our research, titled ((Textual reading of issues in Arabic grammar)), also seeks to analyze texts for seven grammatical issues that adopted a well-known opinion or what includes its meaning according to a textual reading, and to demonstrate the ability of these issues to persuade the reader. The learner uses the argument and evidence that the grammarian brought to prove a grammatical rule, by recalling the concepts, tools and standards of textual science. Therefore, the research methodology required starting with the concept of text in our Arabic language and how text was understood in other languages. Because it is the raw material that the study works to describe and analyze, it becomes clear that the text has a peculiarity represented by its independence, closure, and lack of reference to size, and that it is subject to several controls. Then we move on to identifying the text analysis tools and the standards adopted by these tools. As for the seven grammatical issues that the study shed light on, they were selected from different time periods and from different grammatical books as well. To show that these standards adopted by the hadith scholars are mostly consistent to a large extent with every text written at a certain time, and that it has an impact on the reader at that time or in our time.
ISSN: 2073-6584

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.