ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي في تنمية...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى عينة من المراهقين مستخدمي الإنترنت بمدينة جدة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program to Develop Cyber Security Awareness a Sample of Teenagers Who Use the Internet in Jeddah City
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: القوصى، أحمد مصطفى محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 537 - 588
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1468022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مستخدمي الإنترنت | الأمن السيبراني | تنمية الوعي | مرحلة المراهقة
كلمات المؤلف المفتاحية:
Cyber Security | Counseling Program
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى عينة المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة، واشتملت عينة الدراسة على عينة استطلاعية قوامها (۱۰۹) طالبا، متوسط أعمارهم (١٨,٥) وعينة أخرى وهي عينة التدخل الإرشادي مكونة من (۳۰) طالبا، قسمت إلى مجموعتين (١٥) طالبا تمثل المجموعة التجريبية، وعدد (١٥) طالبا تمثل أفراد المجموعة الضابطة من طلاب المدارس الثانوية الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة، واستخدم الباحث اختبار الوعي بالأمن السيبراني: من إعداد نورة الصانع وأخرين (۲۰۲۰) وبرنامج إرشادي لتنمية الوعي بالأمن السيبراني من إعداد الباحث، وقد توصلت الدراسة إلى عديد من النتائج أهمها أن وعى أفراد العينة بالأمن السيبراني كان ضعيفا، كما كشفت الدراسة عن وجود فروقا دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (۰,۰۰۱) بين درجات القياسين البعدي والقبلي في اختبار الوعي بالأمن السيبراني بعد تطبيق البرنامج الإرشادي في اتجاه القياس البعدي، كما كشفت الدراسة عن وجود فروقا دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (۰,۰۰۱) بين درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار الوعي بالأمن السيبراني بعد تطبيق البرنامج الإرشادي في اتجاه المجموعة التجريبية، كما كشفت الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي والتتبعي في الوعي بالأمن السيبراني بأبعاده المختلفة.

The aim of this study is to examine the effectiveness of an effective study in developing awareness of cyber security among adolescents from high school students in Jeddah City. (15) students from the group of the experimental group, the height of (15) students from the control group from secondary school students of the third secondary grade in schools in the City of Jeddah, and the study used the security awareness test: Prepared by Noura Al-Sistan and others (2020). And an indicative program to develop awareness of cyber security prepared by the researcher. The study reached many results, including that the awareness of the respondents about cyber security was weak, and the study revealed that there were statistically significant differences at the level of significance (0.001) between the scores of the post- and pre-measurements in the cyber security awareness test after applying the counseling program in the direction of the post-measurement, as the study revealed. There are statistically significant differences at the level of significance (0.001) between the scores of the experimental and control groups in the cyber security awareness test after applying the counseling program in the direction of the experimental group.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.