أثر استخدام الدعائم التعليمية المركبة لتعليم العروض الرياضية في تنمية ادراكات النجاح لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Composite Educational Pillars Strategy in the Artistic Performance of Sports Performances and the Development of Perceptions of Success among the Fifth Elementary Students
المصدر:	مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	العبيدي، مرثد راجح محمد أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alobidi, Marthad Rajih Mohammad Amen
مؤلفين آخرين:	نجم، محمد سهيل (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج26, ع82
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	تشرين الثاني
الصفحات:	39 - 54
ISSN:	1993-9345
رقم MD:	1468686
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| التربية الرياضية \| الحركات البدنية \| ادراكات النجاح \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدعائم التعليمية \| العروض الرياضية \| النجاح \| Educational Pillars \| Sports Performances \| Success
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1993-9345