Self-Esteem and its Relationship to the Level of Bullying in Hearing-Impaired Adolescents from the Perspective of their Teachers: Field Study in Schools for Hearing-Impaired Children in the States of "Setif, Bouira, Msila"

العنوان بلغة أخرى:	تقدير الذات وعلاقتها بمستوى التنمر لدى المراهق المعاق سمعيا من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية بمدارس الأطفال المعاقين سمعيا لولايات "سطيف، البويرة، المسيلة"
المصدر:	مجلة دراسات وأبحاث
الناشر:	جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي:	عبدالكريم، يحياوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdelkarim, Yahiaoui
المجلد/العدد:	مج16, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أفريل
الصفحات:	96 - 107
DOI:	10.35157/0578-016-002-007
ISSN:	1112-9751
رقم MD:	1468854
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:	ذوي الاحتياجات الخاصة \| الإعاقة السمعية \| ظاهرة التنمر \| مرحلة المراهقة \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقدير الذات \| التنمر \| المراهق \| المعاق سمعيا \| Self-Esteem \| Bullying \| Adolescent \| Deaf
رابط المحتوى:	PDF (صورة)