ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأداء السياقي لمدرسي التربية...>الوصف

الأداء السياقي لمدرسي التربية الرياضية في المدارس الثانوية بمدينة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Contextual Performance of Physical Education Teachers in Secondary Schools in the City of Mosul
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شيتاوي، علي منذر محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohmmed, Ali Monther
مؤلفين آخرين: الطائي، بثينة حسين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع83
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 123 - 140
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1469124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | الالتزام التنظيمي | المواطنة التنظيمية | معلمو التربية الرياضية | المدارس العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء السياقي | مدرسين | المدارس الثانوية | Contextual Performance | Teachers | Secondary Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى: -إعداد أداة للأداء السياقي لمدرسي التربية الرياضية في المدارس الثانوية في مدينة الموصل.، -والتعرف على مستوى الأداء السياقي لمدرسي الرياضة بمدينة الموصل. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسحي لملاءمته البحث ضم جميع مجتمع البحث مدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل والبالغ عددهم (٢٤٤) مدرسا تربية رياضية، (۲۰۳) مدرس و(٤١) مدرسة. وتم اختيار عينة البحث بطريقة الحصر الشامل العمدية، إذ ضمت جميع مدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل، وحصل الباحثان على (۱۸۸) استمارة قابلة للتحليل الإحصائي، إذ بلغت نسبة العينة (77.049%) من مجتمع البحث. وللوصول إلى المعلومات المطلوبة بالبحث فقد استخدم الباحثان (الاستبيان) كوسائل لجمع المعلومات واستخدم الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية: واستخدم الباحثان بالحقيبة الإحصائية (SPSS) وهي متمثلة بالآتي: (النسبة المئوية، والوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعادلة سبيرمان براون، ومعادلة كرونباخ ألفا، ومعادلة جتمان). من أبرز النتائج التي توصل إليها الباحثان ما يأتي: -فاعلية استبيان الأداء السياقي لدى مدرسي التربية الرياضية من خلال التحقق من توفر الإجراءات العلمية في إعداده في بالتطبيق عليهم.، -يمتلك مدرسي التربية الرياضية في المدارس الثانوية بمدينة الموصل أداء سياقي عال وبمستوى مرتفع وعلى بعدي الالتزام التنظيمي والمواطنة التنظيمية. وكانت أهم التوصيات من خلال ما تقدم من استنتاجات يوصي الباحثان بما يأتي: -إمكانية تكييف وتطبيق استبيان الأداء السياقي ببعديه وتطبيقه على العاملين في المؤسسات والمنظمات والأندية الرياضية المختلفة.، -العمل على تعزيز الأداء السياقي بالمواطنة التنظيمية والالتزام التنظيمي لدى مدرس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة، -تشجيع المدرسين الأخرين باستخدام الأداء السياقي في عملهم داخل مدارسهم أو الأندية الرياضية

The research aims to: Preparing a contextual performance tool for teachers of physical education in secondary schools in the city of Mosul. -And to identify the level of contextual performance of sports teachers in the city of Mosul. The researchers used the descriptive survey method for its suitability to the research. The research community included physical education teachers in the city of Mosul, numbered (244) physical education teachers, (203) male teachers, and (41) female teachers. The research sample was selected by the intentional comprehensive enumeration method, as it included all teachers of physical education in the city of Mosul, and the researcher obtained (188) questionnaires subject to statistical analysis, as the percentage of the sample was (77.049%) of the research community. To reach the information required by the research, the researchers used the (questionnaire) as a means of collecting information The researchers used the following statistical methods: The researchers used the statistical bag (SPSS), which is represented by the following: - (Percentage.- Arithmetic mean.- Standard deviation.- Spearman Brown equation. - Crowe Nabach alpha equation.- Gitman's equation) Among the most prominent findings of the two researchers are the following: The validity of the contextual performance questionnaire. -Physical education teachers in secondary schools in Nineveh Governorate have a high level of contextual performance on the two dimensions of organizational commitment and organizational citizenship. The most important recommendations were based on the above conclusions, the researchers recommend the following: - Adopting the contextual performance questionnaire and applying it to physical education teachers in Nineveh Governorate.- Emphasizing organizational commitment and encouraging organizational citizenship among secondary school teachers.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.