ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مهارات قراءة الخرائط الجغرافية...>الوصف

مهارات قراءة الخرائط الجغرافية الأساسية المناسبة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أمين، نشوى محمد عبدالجواد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، أحمد السيد عبدالحميد (م. مشارك) , إبراهيم، ممدوح عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 909 - 931
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1469404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مادة الدراسات الاجتماعية | مهارات قراءة الخرائط | التعليم الإعدادي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مهارات قراءة الخرائط الجغرافية الأساسية المناسبة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (100) معلم ومعلمة من معلمي الصف الثاني الإعدادي بإدارة المنيا التعليمية، ممن يقومون بتدريس مقرر الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية. وأظهرت النتائج مناسبة مهارات قراءة الخرائط الجغرافية الأساسية لوحدة (ثروات وطننا العربي) بمقرر الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي.

The major aim of this study was assessing main map reading skills for second grade in middle school students. The research sample consisted of (100) teachers in second grade of middle school, at El-Minia Preparatory Secondary School, in New Minia, the results of the research concluded Map Reading skills for second grade in Middle School Students are adequate for him.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.