ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم مستوى الجدارات الوظيفية...>الوصف

تقييم مستوى الجدارات الوظيفية لدى مديري أقسام النشاطات الطلابية في الجامعات العراقية من وجهة نظر ملاكاتها الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Assessment of the Level Job Competencies of Directors of Student Activities Departments in Iraqi Universities from the Point of View of their Sports Staff
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسين، إيناس نبيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Enas Nabil
مؤلفين آخرين: سليم، محمد ذاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع84
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 174 - 193
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1469491
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الجامعية | الكفاءات الوظيفية | الملاكات الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجدارات الوظيفية | أقسام النشاطات الطلابية | الجامعات العراقية | Job Competencies | Student Activities Departments | Iraqi University
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: إعداد استبيان تقيم مستوى الجدارات الوظيفية بأبعادها (القيادية، السلوكية، المهنية) لمديري أقسام النشاطات الطلابية في الجامعات العراقية من وجهة نظر ملاكاتها الرياضية والتعرف على ومستويات أبعاد الجدارات الوظيفية لمديري أقسام النشاطات الطلابية في الجامعات العراقية من وجهة نظر ملاكاتها الرياضية، استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وتكونت عينة البحث من (٥٢٤) عضوا موزعين على (١٦) جامعة. لتحقيق أهداف البحث تطلب إعداد استبيان الجدارات الوظيفية بأبعادها والتحقق من صدقه وثباته، وفي معالجة البيانات إحصائيا تم استخدام النسبة المئوية، الوسط الحسابي، معامل الارتباط البسيط (بيرسون)، معادلة سبيرمان براون، معادلة ألفا كرونباخ استنتج الباحثان إلى تعزيز الجدارات الوظيفية بأبعادها لمديري أقسام النشاطات الطلابية في الجامعات العراقية من وجهة نظر ملاكاتها الرياضية، واعتماد الجدارات المهنية والتأكيد على تطويرها من خلال عمل ورشات تدريبية وتطويرية.

The aim of the research is to prepare a questionnaire about job competencies with its dimensions (leadership, behavioral, professional) for the directors of student activities departments in Iraqi universities from the point of view of their sports staff. By survey method, the research sample consisted of (524) members distributed over (16) universities. To achieve the objectives of the research, it required preparing a questionnaire of job competencies with its dimensions and verifying its validity and stability, and in statistical data processing, percentage, arithmetic mean, simple correlation coefficient (Pearson), Spearman-Brown equation, Alpha Cronbach equation were used. The two researchers concluded to enhance the functional competencies of the directors of student activities departments in Iraqi universities from the point of view of their sports staff, and to adopt professional competencies and emphasize their development through the work of training and development workshops.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.