ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء قائمة تقييم الكفايات الإش...>الوصف

بناء قائمة تقييم الكفايات الإشرافية لمشرفي التربية الرياضية من وجهة نظر المعلمين والمدرسين في مدينة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Building a List of Evaluation of Supervisory Competencies for Physical Education Supervisors from the Point of View of Teachers and Teachers in the City of Mosul
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الكيكي، سيف محمد علي عبدالغفور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Saif Mohmmed
مؤلفين آخرين: المعماري، إيثار عبدالكريم غزال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع84
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 194 - 211
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1469497
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإشراف التربوي | مشرفو التربية الرياضية | المؤسسات التربوية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم | الكفايات الإشرافية | المشرف التربوي | Evaluation | Supervisory Competencies | Educational Supervisor
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث بناء قائمة تقييم الكفايات الإشرافية لمشرفي التربية الرياضية من وجهة نظر المعلمين والمدرسين في مدينة الموصل ولتحقيق هدف البحث تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتألف مجتمع البحث من معلمي ومدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل، أما عينة البحث فقد تم اختيارها بالطريقة العشوائية من معلمي ومدرسي التربية الرياضية من كلا الجنسين، والبالغ عددهم (۲۳۳) بما يشكل نسبة (۲۸ %) من مجتمع البحث، واستخدم الباحثان تحليل المصادر والاستبيان والمقابلة الشخصية لجمع البيانات الخاصة بالدراسة، حيث تم تحليل محتوى مجموعة من المصادر لتحديد الكفايات الإشرافية للمشرف التربوي والاختصاص، تلا ذلك صياغة مجموعة من الفقرات تمثل الكفايات وتم إيجاد المعاملات العلمية للاستبيان من صدق المحكمين إذ تم عرضه على (١٦) خبيرا وتم التأكد من معاملات صدق الاتساق الداخلي للاستبيان والصدق البنائي وأجرى الباحثان خطوات التأكد من ثبات الاستبيان، وذلك بعد تطبيقها على أفراد العينة الاستطلاعية بطريقتين هما طريقة التجزئة النصفية، وطريقة معامل ألفا كرونباخ. وتم تفريغ البيانات للمعالجة الإحصائية ببرنامج (SPSS) لإيجاد التكرارات والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، والنسب المئوية، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ارتباط سبيرمان براون، ومعادلة جتمان ومعامل ارتباط ألفا -كرونباخ واختبار T. Test، واختبار ليفين ومعادلة المدى وبعد ليصبح الاستبيان بصورته النهائية من (٦٧) فقرة مقسمة إلى تسع كفايات إشرافية.

The goal of the research build a list of evaluation of the supervisory competencies of physical education supervisors from the point of view of teachers and teachers in the city of Mosul. It was chosen in the random way from teachers and teachers of physical education of both sexes, which number (233), which constitutes (28%) of the research community, and the researchers used the analysis of sources, questionnaire and personal interview to collect data on the study, where the content of a group of sources was analyzed to determine The supervisory competencies of the educational supervisor and specialization, followed by the formulation of a group of paragraphs representing the competencies, and scientific transactions for the questionnaire were found from the sincerity of the arbitrators, as it was presented to (16) experts and the transactions of the sincerity of the internal consistency of the questionnaire and constructive honesty and the researchers conducted steps to ensure the stability of the questionnaire, yet Its application to the exploratory sample personnel in two ways are the mid -retail method, and the method of alpha coloring laboratories. The data for the statistical treatment of the SPSS program was discharged to find repetitions, mathematical averages, standard deviations, percentages, Pearson's correlation laboratories, Spirran Brown connection laboratories, Getman's equation, Alpha-Carronbach correlation laboratories, T.ST test, Levin test and range equation and after to become a questionnaire with his image The final from (67) a paragraph divided into nine supervisory competencies.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.