ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى توفر الوعي المعلوماتي لدى...>الوصف

مدى توفر الوعي المعلوماتي لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة والاتجاه في ضوء نموذج Big6 والتنمية المهنية المستدامة

العنوان بلغة أخرى: The Availability of Information Awareness among the Student Teacher at the College of Early Childhood Education and the Trend towards it in the Light of the Big6 Model and Sustainable Professional Development
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عبدالمؤمن، مروة محمود الشناوي السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 101 - 170
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1469589
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
محو الأمية المعلوماتية | التنمية المهنية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي المعلوماتي | الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة | نموذج Big6 | التنمية المهنية المستدامة | Information Awareness | Student Teacher at the College of Early Childhood Education | Big6 Model | Sustainable Professional Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.