ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج قائم على بعض الأ...>الوصف

فعالية برنامج قائم على بعض الأنشطة الموسيقية في تنمية الدافعية نحو التعلم لأطفال الروضة بطيئي التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on some Musical Activities in Developing Motivation towards Learning for Slow Learning Kindergarten Children
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: البنا، زينب رجب علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Bana, Zeinab Ragab Ali
مؤلفين آخرين: الباز، أحمد السيد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 171 - 238
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1469595
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الموسيقية | أطفال الروضة | صعوبات التعلم | التحصيل الأكاديمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على بعض الأنشطة الموسيقية: (الأغاني والأناشيد، القصة الموسيقية الحركية) في استثارة الدافعية نحو التعلم لدي أطفال الروضة بطيئي التعلم، وتمثلت عينة الدراسة في أطفال الروضة بطيئي التعلم عددهم (١٥) طفلا وطفلة ممن تتراوح أعمارهم من (٥- ٦) سنوات- المستوي الثاني، ولديهم قصور في الدافعية نحو التعلم من روضة: صباغي البيضا – كفر الدوار- محافظة البحيرة، ومعامل ذكاء يتراوح من (۹۰- ۸۰) وفقا لسجلات الأطفال بالروضة وتمثلت أدوات الدراسة في: مقياس الدافعية نحو التعلم المصور لطفل الروضة بطئ التعلم (إعداد/ الباحثان)، اختبار التحصيل الموسيقي إعداد/ الباحثان، والبرنامج القائم على الأنشطة الموسيقة: (الأغاني والأناشيد، القصة الموسيقية الحركية (إعداد/ الباحثان)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: فعالية البرنامج القائم على بعض الأنشطة الموسيقية في استثاره الدافعية نحو التعلم لدي أطفال الروضة بطيئي التعلم.

The study aimed to identify the effectiveness of a program based on some musical activities: (Songs and chants- kinetic musical story). In stimulating motivation towards learning for slow learning kindergarten children, the study sample was represented in slow learning kindergarten children aged (5 -6) years- second level, they have a lack of motivation towards learning from kindergartens: Sabbaghi Al-Bayda- Kufr Al-Dawar- Behera Governorate, and an intelligence coefficient ranging from (90 -80) according to the records of children in kindergarten. The study tools were the scale of motivation towards illustrated learning for a slow learning kindergarten child (prepared by/ researchers), music achievement test (prepared by/ researchers), The program is based on musical activities: (songs and songs, kinetic musical story (prepared by/ researchers). The results of the study found that: the effectiveness of the program based on some musical activities in raising motivation towards learning among slow learning kindergarten children.
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.