ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة التعليم الإلكتروني المحاس...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

جودة التعليم الإلكتروني المحاسبي ودورها في تعزيز نية الاستخدام المستمر: دراسة استطلاعية في جامعة وارث الأنبياء

العنوان بلغة أخرى: The Quality of E-Learning Accounting and its Role in Enhancing Continuous Use Intention: An Exploratory Study at the University of the Prophets
المصدر: المجلة العراقية للعلوم الإقتصادية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الحبوبي، محمد نبيل هادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Haboobi, Mohammed Nabeel Hadi
المجلد/العدد: مج21, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 366 - 378
رقم MD: 1470156
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | المؤسسات التعليمية | إدارة الجودة الشاملة
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة التعليم الإلكتروني | جودة التدريس | جودة التعلم | نية الاستخدام المستمر | Quality of E-Learning | Instructional Quality | Quality of Learning | Continuous Use Intention
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى دراسة استكشاف دور جودة التعليم الإلكتروني المحاسبي في تعزيز نية الاستخدام المستمر وذلك عبر إجراء دراسة استطلاعية في جامعة وأرث الأنبياء، وقد اعتمدت الدراسة منهجا كميا معتمدا على الاستبيان الذي تم توزيعه إلى طلبة قسم المحاسبة، وقد تم استرجاع 88 استبانة صالحة للتحليل الإحصائي. وباستخدام نمذجة المربعات الصغرى الجزئية PLS-SEM فقد تم التوصل إلى وجود تأثير معنوي لمتغير جودة التعليم الإلكتروني في متغير نية الاستخدام المستمر، وقد أوصت الدراسة أهمية الاهتمام جودة التعليم الإلكتروني لكي ينعكس ذلك إيجابيا على الاستخدام الطلبة المستمر للتعليم الإلكتروني.

The study aimed to explore the role of the quality of accounting e-learning in enhancing continuous use intention, by conducting an exploratory study at Warith Al-Anbiya University. statistic. And by using PLS-SEM partial least squares modeling, it was found that there is a significant effect of the quality of e-learning variable on continuous use intention. The study recommended the importance of paying attention to the quality of e-learning in order for this to reflect positively on students' continuous use of e-learning.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.