فاعلية استخدام استراتيجية سوم "SWOM" في تعلم مهارة الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة الغربية
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | ساطور، ميادة رمضان محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 332 - 360 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1470309 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية سوم | مهارة الوثب الطويل | المرحلة الثانية من التعليم الأساسي | SWOM Strategy | Long Jump Skill | Second Stage of Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-8460 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية الفيديو الفائق في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي
بواسطة: الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم منشور: (2008) -
استخدام إستراتيجية سوم SWOM لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عليان، جهاد محمد عبدالله منشور: (2020) -
تأثير أستخدام الموديولات التعليمية في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
بواسطة: الخولي، علياء علي محمد علي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على تعلم مهارة الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم منشور: (2021) -
فاعلية الفيديو الفائق في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم منشور: (2008)
