ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقويمية للأنشطة الحركية بمرحلة رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: An Evaluation Study of Kinesthetic Activities at Kindergarten Stage
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، جيهان حامد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismael, Giehan Hamed Sayed
مؤلفين آخرين: شرف الدين، سحر ياسين (م. مشارك) , محمد، آية محمد عز الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 52 - 74
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1470486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 04812nam a22002417a 4500
001 2214573
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إسماعيل، جيهان حامد سيد  |g Ismael, Giehan Hamed Sayed  |e مؤلف  |9 72978 
245 |a دراسة تقويمية للأنشطة الحركية بمرحلة رياض الأطفال 
246 |a An Evaluation Study of Kinesthetic Activities at Kindergarten Stage 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 52 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تحديد نواحي القوة والضعف في الأنشطة الحركية، بمرحلة رياض الأطفال وهذا يتطلب: تحديد معايير الأنشطة الحركية بمرحلة رياض الأطفال والتعرف على واقع الأنشطة الحركية بدليل معلم التربية الرياضية مرحلة رياض الأطفال في ضوء المعايير المقترحة، التعرف على مدى تحقيق الأنشطة الحركية للمعايير المقترحة وفقا لآراء معلمات رياض الأطفال، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باستخدام المسح والتحليل كأحد أنماطه وتم تطبيق البحث على عينة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مدرسات مرحلة رياض الأطفال بمحافظة الجيزة في العام الدراسي ۲۰۲۳ والبالغ عددهن (۲۸۸) معلمة، وتمثلت أدوات جمع البيانات في تحليل الوثائق المتمثلة في دليل معلم التربية الرياضية مرحلة رياض الأطفال، واستمارة استطلاع رأى معلمات رياض الأطفال، وقد أسفرت أهم النتائج على: تحديد قائمة بمعايير تقويم الأنشطة الحركية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة، اشتملت نواتج التعلم بدرجة ضعيفة على المعارف، وبدرجة متوسطة على المهارات والاتجاهات والقيم المرتبطة بأبعاد التنمية المستدامة، هناك تنوع في الأنشطة الحركية واستراتيجيات التعليم والتعلم، بينما هناك قصور في أدوات وأساليب التقويم الملائمة لجوانب التعلم في الأنشطة الحركية، قصور في توافر الإمكانات المادية والبشرية اللازمة لتنفيذ الأنشطة الحركية.  |b This research aims to identify the strengths and weaknesses of kinesthetic activities in the kindergarten This requires first, establishing the criteria of kinesthetic activities in kindergarten secondly, identifying the reality of kindergarten kinesthetic activities in light of the proposed criteria; thirdly, identifying how far the kinesthetic activities have achieved the proposed criteria according to the opinions of kindergarten teachers. The researcher has used the descriptive method and applied the research to a random sample of 228 kindergarten teachers in El-GIZA Governorates in the academic year 2023. The data collection tools included analysis of documents such as the manual of kindergarten physical education teachers and survey of opinion by kindergarten teachers. The most important results were: first, identifying a list of criteria for evaluating kinesthetic activities in light of the dimensions of sustainable development; secondly, the intended learning outcomes (ILOs) have poorly incorporated knowledge while moderately incorporated skills, attitudes, and values associated with the dimensions of sustainable development; and finally, there was a diver sity of kinesthetic activities as well as learning and teaching strategies, while there was a lack of tools and methods appropriate to the evaluation of learning aspects of kinesthetic activities and a lack of material and human resources necessary for the implementation of kinesthetic activities. 
653 |a الأنشطة الحركية  |a النمو البدني  |a مرحلة رياض الأطفال 
700 |9 695973  |a شرف الدين، سحر ياسين  |e م. مشارك 
700 |a محمد، آية محمد عز الدين  |e م. مشارك  |9 779679 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 003  |m مج75  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 075  |x 1110-8460 
856 |u 1528-075-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1470486  |d 1470486