العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Digital Transformation in Private Training Institutes and the Accompanying Challenges |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الجربوعي، محمد جبران (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jarboui, Mohammed Gobran |
المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 183 - 210 |
ISSN: |
1658-8924 |
رقم MD: | 1470969 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحول الرقمي | معاهد التدريب الأهلي | التدريب الإلكتروني | التحديات | Digital Transformation | Private Training Institutes | E-Training | Challenges
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع التحول الرقمي في المعاهد التدريبة الأهلية في المملكة العربية السعودية، والكشف على التحديات التي تحول بين التحول الرقمي للمعاهد التدريبية، وقد اعتمدت الباحث على الوصفي التحليلي، وطبق الباحث الدراسة على عينة عشوائية مكونة من المدراء والمدربين في مراكز ومعاهد التدريب الأهلي في مدينة الرياض والبالغ عددهم (۸۳). وتمثلت أداة الدراسة في الاستبيان كأداة لجمع البيانات. وأظهرت نتائج الدراسة أن أفراد الدراسة موافقون على واقع التحول الرقمي في المعاهد التدريبة الأهلية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر العاملين بمتوسط حسابي (۳,۸۷)، كما أن أفراد الدراسة موافقون على التحديات التي تحول بين التحول الرقمي للمعاهد التدريبية من وجهة نظر العاملين بمتوسط حسابي (٤,٤٦)، وتوصلت الدراسة إلى أهمية توفير نظام أمني لحماية الأجهزة والبيانات الرقمية. والعمل على تقوية مستوى خدمات الدعم الفني والشبكات، والعمل على تقوية مستوى المهارات الرقمية لدى منسوبي المراكز والمعاهد التدريبية، وتوفير البنية التحتية اللازمة للأجهزة والشبكات لتطبيق التحول الرقمي، والدعم المادي من الجهات المسؤولة للمعاهد لتطبيق التحول الرقمي. The aim of the current research is to identify the reality of digital transformation in private training institutes in the Kingdom of Saudi Arabia, and to reveal the challenges that stand between digital transformation of training institutes. Al-Ahly in the city of Riyadh, numbering (83). The study tool was the questionnaire as a data collection tool. The results of the study showed that the study members agreed on the reality of digital transformation in private training institutes in the Kingdom of Saudi Arabia from the point of view of workers with an arithmetic average (3.87). 4.46), The study concluded the importance of providing a security system to protect digital devices and data. And work to strengthen the level of technical support services and networks, and work to strengthen the level of digital skills among employees of training centers and institutes and provide the necessary infrastructure for devices and networks to implement digital transformation, and financial support from the responsible authorities of the institutes to implement digital transformation. |
---|---|
ISSN: |
1658-8924 |