تأثير استخدام مدونة إلكترونية في تعلم بعض مهارات الحبل في التمرينات الفنية الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية الرياضية - جامعة طنطا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using an Electronic Blog in Learning some Rope Skills in Rhythmic Artistic Exercises among Female Students of the Faculty of Physical Education - Tanta University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | ساطور، ميادة رمضان محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمران، مريم محمد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج74 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 40 - 68 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1471318 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المدونة إلكترونية | مهارات الحبل في التمرينات الفنية الإيقاعية | طالبات كلية التربية الرياضية | Electronic Blog | Rope Skills in Rhythmic Artistic Exercises | Students of the Faculty of Physical Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-8460 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصة التعليمية في تعلم بعض مهارات جهاز العارضتان مختلفتا الإرتفاع في الجمباز لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: يسن، رضا سعد منشور: (2020) -
تأثير استخدام المديول التعليمي المدعم بنموذج أبعاد التعلم على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: حسن، السيد يس منشور: (2018) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي ومهارات التفكير الإبداعي في درس التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: عبداللطيف، سالي محمد محمد منشور: (2016) -
فعالية التعلم الذاتي بإستخدام الفيديو التفاعلي في مستوى أداء بعض مهارات الحبل بمقرر التمرينات لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: المغربل، علي مصطفي منشور: (2021) -
تأثير استخدام استراتيجية التكامل التعاوني على تعلم بعض المهارات المنهجية في الجمباز الفني لدى طالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا منشور: (2023)
