فاعلية معمل افتراضي جغرافي لتنمية مهارات التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة الظاهرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Virtual Geography Laboratory to Develop Geographic Thinking Skills for Eighth Students in Al Dahirah Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصوافي، عذابة بنت مسلم بن مطر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dafaei, Issa bin Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم (مشرف) , الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , فضل، عثمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 230 |
| رقم MD: | 1471599 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 01993nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571245 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 780186 |a الصوافي، عذابة بنت مسلم بن مطر |e مؤلف |g Al-Dafaei, Issa bin Mohammed | ||
| 245 | |a فاعلية معمل افتراضي جغرافي لتنمية مهارات التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة الظاهرة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Virtual Geography Laboratory to Develop Geographic Thinking Skills for Eighth Students in Al Dahirah Governorate | ||
| 260 | |a نزوى |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 230 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0176 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a تكنولوجيا التعليم |a المعامل الافتراضية |a التفكير الجغرافي |a طالبات المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم |g Al-Defai, Essa Mohammed |e مشرف |9 106772 | ||
| 700 | |a الريامي، محمد بن ناصر بن سيف |g Al-Riyami, Mohammed Nassir Saif |e مشرف |9 112907 | ||
| 700 | |a فضل، عثمان |e مشرف |9 780189 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0176-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1471599 |d 1471599 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض الأنشطة لتنمية مهارات التفكير الجغرافى والميل نحو مادة الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسى
بواسطة: إبراهيم، مها صبرى معوض منشور: (2014) -
برنامج قائم على التعلم الافتراضي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: السقا، دينا سعيد سيد أحمد منشور: (2020) -
فاعلیة معمل لغات افتراضي في تنمیة مهارتي الاستماع والقراءة لمادة اللغة الإنجلیزیة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدینة الریاض
بواسطة: الحمیدی، وسمیة بنت سلیمان بن سعد منشور: (2019) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي (Mozaik 3D) في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2018) -
تصور مقترح لتصميم معمل افتراضي في تنمية التفكير العلمي بمقرر الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
بواسطة: الشهري، أسماء علي ظافر منشور: (2018)
