ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير بعض الأدوات والأجهزة على مرونة مفصل القدم والأداء المهاري في الباليه باستخدام "البوانت"

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: زغلول، وهيبة علي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaghlool, Wahiba Ali Hassan
مؤلفين آخرين: المغازي، ولاء محمد محمود (م. مشارك) , عبدالرحمن، جهاد عصام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج76
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 280 - 295
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1471605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03578nam a22002297a 4500
001 2215661
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a زغلول، وهيبة علي حسن  |g Zaghlool, Wahiba Ali Hassan  |e مؤلف  |9 233061 
245 |a تأثير بعض الأدوات والأجهزة على مرونة مفصل القدم والأداء المهاري في الباليه باستخدام "البوانت" 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2024  |g فبراير 
300 |a 280 - 295 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على "تأثير بعض الأدوات والأجهزة على مرونة مفصل القدم والأداء المهارى في الباليه باستخدام (البوانت)"، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة، وبلغ عددهن (12) طالبة من طالبات تخصص تعبير حركي، استغرق البرنامج شهرين بواقع (١٦) وحدة تدريبية، زمن الوحدة (٤٥: ٦٠)، تم استخدام أدوات مثل (البوانت، اشرطة مطاطية للمقاومة، كرة توازن هوائية، أداة زيادة منحنى مشط القدم لأسفل)، كما تم قياس المرونة من خلال اختبار زوايا مفصل العقب (القدم)، ومن أهم النتائج أن برنامج التدريبي باستخدام الأدوات والأجهزة أثر تأثرا إيجابيا على مرونة مفصل القدم والأداء المهارى لدي طالبات التخصص، وتوصي الباحثة بوضع البرنامج المقترح ضمن الخطة التدريسية لطالبات الفرقة الثالثة والرابعة.  |b This research aims to identify “the effect of some tools and devices on the flexibility of the foot joint and skill performance in ballet using pointe ” The researcher used the experimental method with a pre- and post-test design for one experimental group, and their number reached (12) female students specializing in motor expression. The program took two months with (16) training units, unit time (45:60), tools were used such as (pointe, rubber bands for resistance, an air balance ball, a tool to increase the downward curve of the instep of the foot), and flexibility was measured by testing joint angles. The heel (foot). One of the most important results is that the training program using tools and devices had a positive impact on the flexibility of the foot joint and the skill performance of the female specialization students. The researcher recommends placing the proposed program within the teaching plan for the third and fourth year female students. 
653 |a التربية الرياضية  |a التعبير الحركي  |a الأداء المهاري  |a البرامج التدريبية 
700 |a المغازي، ولاء محمد محمود  |g El-Moghazy, Walaa Mohamed Mahmoud  |e م. مشارك  |9 409722 
700 |9 780176  |a عبدالرحمن، جهاد عصام  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 009  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 002  |m مج76  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 076  |x 1110-8460 
856 |u 1528-076-002-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1471605  |d 1471605