تصور مقترح لتوظيف أدوات التقويم البديل الرقمية بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتقنيات التعليم "ISTE"

المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، عبدالرؤوف محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	العسيري، تهاني بنت محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ع14
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	فبراير
الصفحات:	259 - 317
ISSN:	2785-9754
رقم MD:	1471859
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| التنمية التقنية الحديثة \| العملية التعليمية \| المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التقويم البديل \| أدوات التقويم البديل الرقمية \| معايير الجمعية الدولية لتقنية التعليم \| ISTE \| Vision \| Alternative Assessment \| Education \| ISTE
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01522nam a22002177a 4500
001	2215931
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 418821 \|a إسماعيل، عبدالرؤوف محمد محمد \|e مؤلف \|g Ismail, Abdel-Raouf Mohamed Mohamed
245		\|a تصور مقترح لتوظيف أدوات التقويم البديل الرقمية بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتقنيات التعليم "ISTE"
260		\|b الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية \|c 2024 \|g فبراير
300		\|a 259 - 317
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a التنمية التقنية الحديثة \|a العملية التعليمية \|a المرحلة الثانوية
692		\|a التقويم البديل \|a أدوات التقويم البديل الرقمية \|a معايير الجمعية الدولية لتقنية التعليم \|a ISTE \|b Vision \|b Alternative Assessment \|b Education \|b ISTE
700		\|9 780386 \|a العسيري، تهاني بنت محمد أحمد \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Teaching Technology and Digital Learning \|f Tuknūlūǧyā Al-Taʿlīm wa Al-Taʿalum Al-Raqamī \|l 014 \|m مج5, ع14 \|o 2448 \|s مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي \|v 005 \|x 2785-9754
856		\|u 2448-005-014-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1471859 \|d 1471859