ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نماذج من التربية الإبداعية في...>الوصف

نماذج من التربية الإبداعية في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم وآليات تطبيقها في الواقع المعاصر

العنوان بلغة أخرى: Models of Creative Education during the Era of the Messenger, May God Bless him and Grant him Peace, and Mechanisms for Applying them in Contemporary Reality
المصدر: أبحاث
الناشر: جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
المؤلف الرئيسي: البلادى، منى بنت سعد بن حضيض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albladi, Mona bint Saad Haded
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 963 - 996
DOI: 10.52840/1965-011-002-021
ISSN: 2710-107X
رقم MD: 1472227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التربية الإبداعية | العهد النبوي | الواقع المعاصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الإبداعية | عهد الرسول صلى الله عليه وسلم | تطبيقها في الواقع المعاصر | Creative Education | The Era of the Messenger, May God Bless him and Grant him Peace | Its Application in Contemporary Reality
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز نماذج من التربية الإبداعية في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم وآليات تطبيقها في الواقع المعاصر. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الاستنباطي، حيث تتبع أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم وسنته في التربية الإبداعية. وتوصلت الدراسة إلى نتائج، منها: أن تربية الرسول صلى الله عليه وسلم هي تجربة ناجحة في اكتشاف المبدعين ورعايتهم من خلال بعض النماذج التي ذكرت في ثنايا البحث وغيرها. أيضًا ضرورة التربية الإبداعية باعتبارها طريقًا لمجتمع آمن لبناء الإنسان المبدع الذي نريد، والإنسان القادر على التعامل مع تحديات القرن الحادي والعشرين. بالإضافة إلى أن التربية الإبداعية هي تفكير جديد لم يسبق له، وهي أحد أسباب تقدم الشعوب. ومن أهم توصيات الدراسة: توصي المتخصصين في التربية والمؤسسات التربوية، بالعودة إلى ميراث النبوة، لاستلهام الهدي النبوي العظيم في التربية الإبداعية مع الإفادة من النظريات التربوية المعاصرة؛ بالإضافة إلى تصميم المناهج التربوية بطريقة تظهر التربية الإبداعية في ضوء السنة النبوية، مما يُمكن الطلبة من الاستفادة منها في حياتهم العلمية والعملية.

The study aimed to highlight models of creative education during the era of the Messenger, may God bless him and grant him peace, and the mechanisms for applying them in contemporary reality. The descriptive analytical method and the deductive method were used, as the hadiths of the Messenger, may God bless him and grant him peace, and his Sunnah in creative education are followed. The study reached results, including: that the upbringing of the Messenger, may God bless him and grant him peace, was a successful experience in discovering creative people and nurturing them through some of the models mentioned in the research and others. Also, the necessity of creative education as a path to a safe society to build the creative person we want, and the person capable of dealing with the challenges of the twenty-first century. In addition, creative education is new, unprecedented thinking, one of the reasons for people's progress. Among the most important recommendations of the study: It recommends that specialists in education and educational institutions return to the legacy of prophecy, to be inspired by the great prophetic guidance in creative education while benefiting from contemporary educational theories. In addition to designing educational curricula in a way that shows creative education in light of the Prophet’s Sunnah, which enables students to benefit from it in their academic and practical lives.
ISSN: 2710-107X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.