| LEADER |
02911nam a2200217 4500 |
| 001 |
2216245 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 130796
|a الشيخ، عبدالسلام أحمدي
|e مؤلف
|g El Sheikh, Abdul Salam
|
| 245 |
|
|
|a بعض الأساليب العلاج الإسلامية لأخطاء التعلم الاجتماعي
|
| 260 |
|
|
|b جمعية المرشديين النفسيين المصرية
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 58
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة لبيان بعض الأساليب الإسلامية لعلاج أخطاء التعلم الاجتماعي. وتناولت الشروط الموجودة وراء المشكلات السلوكية الثلاث وهذه المشكلات هي، انتشار السلوك السيكوباتي بين الأبناء داخل وخارج المدارس، وتدور حول توزيع السلطة داخل الأسرة وعلاقتها بنمو السلوك السيكوباتي، وانخفاض التحصيل الدراسي. وبينت المشكلة الثانية وهي أمراض واضطرابات السلوك والعلاج الإسلامي لها، كأمراض الذهان وانتشار الأمراض النفسية والعقلية وسلوك الإدمان والاغتصاب والسلبية والخضوع المرضي لعرض الدنيا وزينتها. وأشارت إلى المشكلة الثالثة العلاقة بين الرجل والمرأة والشروط التي تساعد المرأة على تحقيق ذاتها ورفع قدرتها على الإنجاز وإحساسها بالسعادة والصحة النفسية. وأوضحت دور العلاج، وهو تقوية الذات وزيادة استبصارها بالمواقف المحيطة بها وله عدة تكنيكات، تكنيك (الضبط الذاتي، الأسوة أو النمذجة). واختتمت الدراسة بالتركيز على استخدام معادلو ويلكوكسون اتضح وجود فروق دالة بين دافعية الأفراد إناثا وذكورا للزواج والإنجاب من جهة، ودافعيتهم للعمل والدراسة من جهة أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a علم النفس الاجتماعي
|a الاضطرابات السلوكية
|a الأساليب العلاجية
|
| 700 |
|
|
|a عياد، أحمد عبدالفتاح أحمد
|g Ayad, Ahmed Abdelfatah Ahmed
|e م. مشارك
|9 283451
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychiatry
|c 002
|e Journal of Scientific Method and Behavior
|f Al-Manhağ Al-ʿilmī wa Al-Sulūk
|l 002
|m مج1, ع2
|o 2534
|s مجلة المنهج العلمي والسلوك
|v 001
|x 2682-4205
|
| 856 |
|
|
|u 2534-001-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1472230
|d 1472230
|
