تعليم جغرافي من أجل تنمية مستدامة: قراءة في إعلان لوزيرن
| العنوان بلغة أخرى: |
Geographical Education for Sustainable Development: A Review of Lucerne Declaration |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للتغير البيئي |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتغيرات البيئية |
| المؤلف الرئيسي: | الفاروق، عبدالحليم البشير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 57 - 69 |
| ISSN: |
2090-228X |
| رقم MD: | 1472675 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2090-228X |
|---|
عناصر مشابهة
-
التوزيع الجغرافي والتاثير الإيجابي لنشاط الصندوق السعودي للتنمية في تمويل مشروعات التنمية المستدامة في السودان
بواسطة: مصطفى، عباس الطيب بابكر منشور: (2019) -
تطوير التعليم بالجامعات الجزائرية من أجل تحقيق التنمية المستدامة: قراءة في المؤشرات والإنجازات
بواسطة: بن زكة، وسام منشور: (2024) -
الاهتمامات والرؤى الجغرافية في دراسة القضايا البيئية المعاصرة
بواسطة: لامه، محمد عبدالله منشور: (2019) -
استراتيجيات التخطيط والتنمية ودور الجغرافي العراقي: دراسة في الفكر الجغرافي
بواسطة: رزوق، حيدر عبدالأمير منشور: (2020) -
التباين المكاني للخدمات الصحية العامة في إقليم شمال غرب ليبيا
بواسطة: غيث، مصطفى غيث حسن منشور: (2018)
